Rol
Gestionar y animar las acciones de un proyecto de orientación que favorezca el desarrollo del propio proyecto de vida del alumno, implicando a los diversos estamentos de la Comunidad, de acuerdo a los requerimientos del PEPS (Proyecto Educativo Pastoral Salesiano) local y la normativa vigente.
Funciones (Competencias)
- Planificar acciones de intervención y de apoyo al proceso educativo, previstos por el Proyecto Educativo Pastoral Salesiano (PEPS) local.
- Asesorar la acción metodológica de los docentes, en los ámbitos de orientación, conserjería y transversalidad, de acuerdo a los planteamientos dados por el MINEDUC y las opciones institucionales explicitadas en el PEPS local, como en su correspondiente Proyecto Curricular.
- Animar y apoyar la implementación y ejecución del plan de orientación estableciendo lineamientos educativos – formativos al interior de los diferentes niveles, de acuerdo a los términos establecidos en el PEPS local y lo aprobado en el Plan Anual Operativo (PAO).
- Coordinar, en conjunto con las demás coordinaciones, las distintas acciones que implican la concreción del Proyecto Curricular, teniendo especial cuidado en la correcta inserción de su dimensión evangelizadora.
- Coordinar las distintas acciones que implican la concreción del proyecto de orientación, teniendo especial cuidado en la correcta inserción de la dimensión evangelizadora del curriculum y asegurando la existencia de información útil para la toma oportuna de decisiones, de acuerdo a los planteamientos dados por el CFRPJ.
- Gestionar y supervisar la ejecución de los distintos planes y acciones de orientación y su correspondiente coherencia con los planteamientos dados por las opciones institucionales dadas en el PEPS local.
- Evaluar el desarrollo del proceso asociado al ámbito de orientación, de acuerdo a los planteamientos dados por el PEPS local, mejorando las estrategias de acuerdo a los resultados.
- Realizar labores directivas y administrativas, en el contexto del Consejo de Coordinación o núcleo animador de la Escuela.
- Colaborar en el cuidado de un ambiente y estilo de relaciones según el Sistema Preventivo. Cf. CFRPJ pág. 103.