Detectar, diagnosticar, evaluar y tratar problemas generales y específicos de aprendizajes en alumnos con necesidades educativas especiales de tipo definitivo y/o transitorio, entregando estrategias de planes remédiales a la Escuela, en especial, a los profesores jefes y de aulas del Establecimiento y técnicas específicas de apoyo pedagógico para trabajo en la sala de clases.

• Atender a la población de alumnos y sus familias con Necesidades Educativas Especiales (NEE) de tipos transitorias y temporales en el marco de políticas de integración, inclusión y fortalecimiento a la diversidad en el aprendizaje.
• Evaluar las capacidades y estilos de aprendizajes a través de la aplicación de instrumentos de diagnóstico en casos individuales, como en casos de grupos de niveles.
• Implementar metodologías, técnicas de enseñanza - aprendizaje, adaptaciones curriculares o evaluaciones diferenciada a los alumnos con NEE, y a los profesores jefes y profesores de aula.
• Monitorear constantemente el proceso y el avance de los alumnos con NEE en el plano académico, disciplinario, valórico y emocional en conjunto a sus familias.
• Realizar reuniones de trabajo y talleres con los apoderados de los alumnos con NEE.
• Derivar a especialistas internos y externos a los alumnos que presenten dificultades académicas durante el año escolar.
• Promover acciones al interior de la Comunidad Educativa Pasoral Salesiana que favorezcan la no discriminación hacia los alumnos con Necesidades Educativas Especiales.
• Coordinar reuniones periódicas con el Área de Apoyo y con Coordinación Técnico Pedagógica para el análisis de casos, problemas de aprendizajes por niveles, cursos críticos y establecer reuniones con los apoderados.
• Realizar informes semestrales y anuales de la gestión del área de psicopedagogía.
• Apoyar el proceso de admisión del Establecimiento.