Una nueva puerta al conocimiento y la innovación se abre para los jóvenes técnicos de la región.

En el año en que la Escuela Industrial Salesiana San Ramón de La Serena celebra sus 125 años de historia educativa, la comunidad escolar ha inaugurado oficialmente su nueva Sala Maker, un espacio de vanguardia para la creatividad, la tecnología y el aprendizaje colaborativo.

La ceremonia reunió a estudiantes, docentes, autoridades escolares y representantes de la empresa Zenner Tecnologías. La obra fue posible gracias al financiamiento de la Fundación Arturo Irarrázaval Correa y al apoyo institucional a través del Plan de Mejoramiento Educativo.

Este nuevo espacio está equipado con estaciones de trabajo colaborativas, impresoras 3D, cortadoras láser, escáneres, máquinas CNC, pantallas táctiles y softwares de diseño digital. Su objetivo es que los estudiantes puedan transformar una idea en una solución concreta, a través de herramientas tecnológicas de última generación.

Durante la inauguración, la rectora Fernanda Valdés compartió con emoción que “esta Sala Maker se trata de una oportunidad única y valiosa para los estudiantes. Valoro especialmente que esta sala no fue preparada por una empresa externa, sino por los propios estudiantes, quienes pintaron, lijaron, instalaron y dieron forma al espacio, lo que lo convierte en algo aún más significativo, porque les pertenece”.

Desde el área técnica, el jefe de la especialidad de Electricidad, maestro Mitchell Cifuentes, explicó que esta sala fue soñada durante años por el equipo de electricidad y electrónica. “El anhelo era que los proyectos de los estudiantes tuvieran un nivel más profesional y pudieran incluso presentarse fuera del colegio”, comentó, agregando que “lo importante no es solo aprender a usar las herramientas, sino tener un lugar donde los estudiantes puedan imaginar, crear y llevar sus ideas a la realidad con autonomía y creatividad”.

Por su parte, el coordinador TP, maestro Patricio Morales, quien lideró la formulación del proyecto, recordó que la iniciativa fue presentada en octubre de 2024.  Explicó que ahora están en la fase de implementación y que pronto comenzará la capacitación docente. “La expectativa es que este espacio no solo lo utilicen los alumnos de electricidad, sino que en el futuro toda la comunidad educativa tenga la oportunidad de desarrollar proyectos de innovación utilizando este espacio educativo”, indicó. “Este laboratorio no solo fortalece habilidades técnicas, sino también aquellas que hoy exige la industria, como el trabajo en equipo, la comunicación y la resolución de problemas”, añadió el maestro Patricio.

Roberto Rojas, director de proyectos de Zenner Tecnologías, empresa que implementó la Sala Maker, destacó que este laboratorio es un espacio diseñado especialmente para invitar a los jóvenes a pensar, diseñar y construir soluciones a problemas reales. “La sala está organizada en cuatro zonas: una para idear y diseñar en computador, otra para impresión 3D, una sección de corte láser y CNC, y finalmente un espacio para ajustes mecánicos”, esgrimió.

Asimismo, recalcó que aquí no se trata solo de tener ideas, sino de convertirlas en proyectos tangibles, guiados por sus docentes y acompañados por tecnología de alto nivel.

Puedes ver más fotos de la Sala Maker en este enlace.

En el marco del programa educativo de especialidades técnicas, el curso de cuarto año D de la especialidad de Electricidad realizó una enriquecedora visita pedagógica a una de las obras de la constructora Ecomac, ubicada en Avenida Pacífico de La Serena. Esta salida a terreno se llevó a cabo bajo la supervisión de los profesores Johan Reyes y Saúl Muñoz.

Previo a la visita, los estudiantes recibieron una inducción en el colegio por parte de representantes de Ecomac, donde la encargada de planificación de la empresa explicó a los estudiantes las etapas actuales de la construcción y las tareas específicas que desarrolla un electricista dentro del proyecto.

Asimismo, el prevencionista de riesgos ofreció una orientación sobre las normas de seguridad y los procedimientos a seguir durante la visita, enfatizando la importancia del cumplimiento de los estándares de seguridad y el respeto a las indicaciones del personal de la obra.

Una vez en la obra, los estudiantes pudieron observar de primera mano las distintas etapas de construcción, enfocándose en los trabajos eléctricos, ya en su fase de finalización. Esta experiencia permitió a los alumnos relacionar los conocimientos adquiridos en clase en un entorno real, reforzando su aprendizaje práctico.

“La salida fue bien recibida tanto por los estudiantes como por la empresa, donde los representantes de Ecomac destacaron el comportamiento y la actitud proactiva de los alumnos, así como su capacidad para formular preguntas pertinentes y seguir las directrices de seguridad”, comentó el coordinador de TP, maestro Patricio Morales. “Por su parte, los docentes de la especialidad valoraron positivamente la actividad y la integración de contenidos prácticos proporcionados por la empresa”, agregó.

Esta visita forma parte del convenio que el colegio tiene con ONG Canales y la Cámara Chilena de la Construcción, lo que facilita la colaboración con empresas como Ecomac.

A lo largo del segundo semestre, se programarán más salidas a terreno para los otros cursos de especialidades técnicas, continuando con la misión de ofrecer a los estudiantes experiencias educativas de calidad y relevancia profesional.